隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。it短缺將變得越來越嚴重。據(jù)保守估計，市場每年對it的需求超過20萬。中國的信息技術教育主要是大學計算機、電子、電信、信息技術等相關專業(yè)的教育。每年約有50000名畢業(yè)生接受培訓，遠遠不能滿足市場需求。由于IT技術人員的極度短缺，許多公司不得不提供高水平的專業(yè)人員來雇傭合格的專業(yè)人員，這吸引了許多非IT人員。通過各種培訓，很多人試圖得到這些職位。那么IT前景好嗎？值得學習么？

　　工作需要

　　大量的非計算機專業(yè)人士吸引了IT行業(yè)的良好前景和薪酬，其中大部分是年輕人。要想進入IT行業(yè)，他們迫切需要依靠學習和培訓。另一方面，IT行業(yè)的職業(yè)變化和變化頻繁，需要從業(yè)者繼續(xù)學習，以保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。與此同時，個人學習技術越先進，掌握的技術越多，職業(yè)發(fā)展前景越廣闊，就業(yè)機會越大。另外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，為了跟上新技術的步伐，很多掌握了過時技術的人不得不重新訓練。企業(yè)在信息化方面的投資比例隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和信息化程度的不斷提高而逐步提高。所以微型計算機的操作是人們學會的。

　　加入世貿(mào)組織，企業(yè)管理將發(fā)揮重要作用。國內(nèi)企業(yè)與企業(yè)之間的國際競爭將使企業(yè)有更高的要求。只有經(jīng)過專業(yè)培訓，熟練、扎實的專業(yè)知識才能滿足全球貿(mào)易市場的需求。

　　興趣愛好

　　由于許多人受過教育，知識不再是危機，現(xiàn)代人不會面臨知識危機。經(jīng)歷技能危機的現(xiàn)代人越來越多。技能培訓市場將會越來越大，因為他們個人對培訓的渴望非常強烈，并且愿意為培訓付費。另外，現(xiàn)代人的生活質(zhì)量也提高了，個人興趣培訓市場也會越來越多。工作之后，人們會選擇一些培訓來豐富和豐富自己的生活，根據(jù)自己的興趣愛好。

　　缺乏教育機制

　　高等教育在應用訓練、教學內(nèi)容滯后、理論與實踐嚴重脫節(jié)、過時等方面，在傳統(tǒng)教育理論和計算機專業(yè)的研究與培養(yǎng)上具有較大優(yōu)勢。由于缺乏課程和設施，大多數(shù)畢業(yè)生都有足夠的理論和職位。職位所要求的專業(yè)應用技術相對不足。很多畢業(yè)生作，很多畢業(yè)生甚至需要進行長期的培訓，有的甚至比參加過短期培訓的畢業(yè)生還要糟糕。這種情況最終導致很多計算機專業(yè)的大學生和本科生畢業(yè)，找不到有大學文憑的工作。

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