因?yàn)镴ava內(nèi)存模型不僅是Java重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的技術(shù)知識，還是面試的時候經(jīng)典面試題，希望引起同學(xué)們的重視，今天千鋒培訓(xùn)的老師就來分享一下Java內(nèi)存模型的相關(guān)技術(shù)知識。

　　不同的渠道，內(nèi)存模型是不一樣的，但是jvm的內(nèi)存模型標(biāo)準(zhǔn)是一致的。其實(shí)Java的多線程并發(fā)問題都會反映在Java的內(nèi)存模型上，所謂線程安全無非是要操控多個線程對某個資源的有序拜訪或修改?？偨Y(jié)Java的內(nèi)存模型，要解決兩個首要的問題：可見性和有序性。

　　可見性： 多個線程之間是不能相互傳遞數(shù)據(jù)通信的，它們之間的交流只能經(jīng)過同享變量來進(jìn)行。Java內(nèi)存模型(JMM)規(guī)定了jvm有主內(nèi)存，主內(nèi)存是多個線程同享的。當(dāng)new一個目標(biāo)的時分，也是被分配在主內(nèi)存中，每個線程都有自己的作業(yè)內(nèi)存，作業(yè)內(nèi)存存儲了主存的某些目標(biāo)的副本，當(dāng)然線程的作業(yè)內(nèi)存大小是有限制的。當(dāng)線程操作某個目標(biāo)時，履行次序如下：

　　(1) 從主存仿制變量到當(dāng)前作業(yè)內(nèi)存 (read and load)

　　(2) 履行代碼，改動同享變量值 (use and assign)

　　(3) 用作業(yè)內(nèi)存數(shù)據(jù)改寫主存相關(guān)內(nèi)容 (store and write)

　　當(dāng)一個同享變量在多個線程的作業(yè)內(nèi)存中都有副本時，如果一個線程修改了這個同享變量，那么其他線程應(yīng)該可以看到這個被修改后的值，這就是多線程的可見性問題。

　　有序性：線程在引證變量時不能直接從主內(nèi)存中引證,如果線程作業(yè)內(nèi)存中沒有該變量,則會從主內(nèi)存中復(fù)制一個副本到作業(yè)內(nèi)存中，完成后線程會引證該副本。當(dāng)同一線程再度引證該字段時,有可能從頭從主存中獲取變量副本(read-load-use),也有可能直接引證本來的副本 (use),也就是說 read,load,use次序可以由JVM完成體系決議。

　　線程不能直接為主存中字段賦值，它會將值指定給作業(yè)內(nèi)存中的變量副本(assign),完成后這個變量副本會同步到主存儲區(qū)(store- write)，至于何時同步往昔，依據(jù)JVM完成體系決議。有該字段，則會從主內(nèi)存中將該字段賦值到作業(yè)內(nèi)存中,這個進(jìn)程為read-load,完成后線 程會引證該變量副本。

　　千鋒Java開發(fā)培訓(xùn)作為中國IT研發(fā)人才一體化服務(wù)的開拓者，為學(xué)生制定合理有序的學(xué)習(xí)計劃，2周免費(fèi)試聽不滿意不收費(fèi)，與學(xué)員簽訂就業(yè)協(xié)議，堅持良心面授，從千鋒Java開發(fā)培訓(xùn)班出去的學(xué)員均已高薪就業(yè)。千鋒推出的免費(fèi)Java視頻教程，讓學(xué)員能夠更好的鞏固基礎(chǔ)技術(shù)能力。