當(dāng)今社會(huì)人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新興信息技術(shù)引發(fā)了新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，新一代科技革命、產(chǎn)業(yè)變革浪潮滾滾而來(lái)之際，職業(yè)教育作為國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，需把握新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)對(duì)行業(yè)技術(shù)人才的新需求，發(fā)揮其產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式，加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　2022年，在好程序員邁入成立的第九年之際，在致力于培養(yǎng)P5-P7開(kāi)發(fā)工程師、實(shí)戰(zhàn)型百萬(wàn)架構(gòu)師的目標(biāo)下，好程序員聯(lián)合京東物流率先推出“大數(shù)據(jù)+數(shù)據(jù)智能共建班”，圍繞在線平臺(tái)搭建、課程體系構(gòu)建、授課師資調(diào)配、認(rèn)證考核、招生宣傳推廣、后勤教務(wù)管理等方面開(kāi)展全面的項(xiàng)目合作，打造產(chǎn)教融合，全面共建的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型大數(shù)據(jù)架構(gòu)師，為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供人才支撐。為了更好的賦能廣大技術(shù)愛(ài)好者，好程序員聯(lián)合京東物流于近日推出了《全鏈路數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)建設(shè)攻略》系列線上講座。

　　此次線上福利講座將分別于12月10日，12月21日，12月24日圍繞“360度大數(shù)據(jù)認(rèn)知體系建設(shè)”、“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)架構(gòu)與技術(shù)解謎”、“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)及周邊協(xié)同賦能”三個(gè)主題開(kāi)展，由擁有10余年互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的大數(shù)據(jù)學(xué)科講師、學(xué)生們口中的“章魚哥”張相超老師主講。章魚哥曾任職于京東等科技企業(yè)，是前環(huán)球購(gòu)物高級(jí)工程師，擁有10余年的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾參與并主導(dǎo)完成電商平臺(tái)的搭建、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)、數(shù)據(jù)中臺(tái)的開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富、理論基礎(chǔ)扎實(shí)，精通數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、用戶畫像、推薦系統(tǒng)。

　　目前“360度大數(shù)據(jù)認(rèn)知體系建設(shè)”、“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)架構(gòu)與技術(shù)解謎”專場(chǎng)直播活動(dòng)已順利結(jié)束。在最近一期的“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)架構(gòu)與技術(shù)解謎”中，章魚哥圍繞數(shù)倉(cāng)發(fā)展、數(shù)倉(cāng)架構(gòu)和數(shù)倉(cāng)技術(shù)三個(gè)維度展開(kāi)，為大家詳細(xì)講解了數(shù)據(jù)集市架構(gòu)、Inmon架構(gòu)、Kimball架構(gòu)、混合型架構(gòu)，并就三種數(shù)倉(cāng)建模法：范式建模法、維度建模法和實(shí)體建模法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述說(shuō)明，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)架構(gòu)與技術(shù)實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用。

　　12月24日“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)及周邊協(xié)同賦能”，也將為學(xué)員和廣大技術(shù)愛(ài)好者獻(xiàn)上一場(chǎng)技術(shù)盛宴。堅(jiān)持產(chǎn)教融合，推動(dòng)形成產(chǎn)教良性互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的發(fā)展格局，一直以來(lái)好程序員在辦學(xué)過(guò)程中，都在積極聯(lián)手行業(yè)企業(yè)，不斷創(chuàng)新高素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)模式，為職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)添磚加瓦，培養(yǎng)更多的高端技術(shù)人才!

　　優(yōu)秀的你和大廠之間只差一個(gè)好程序員!